FINALES -JUL/AGO 09 PSICOSOCIOLOGIA
Final regular psicosociologia
Julio 09
intenciones del proceso de conflicto y cuando es util usar cada una
explicar las variables utilizadas en las teorias del reforzamiento y explicar una de las teorias.
relacionar conflicto de roles con socializacion
teoria de la contingencia
practico
1.identificar 3 niveles de analisis de schemelson en el caso y cual era el nivel q explicaba los conflictos en la empresa
2.identificar los tres niveles de cultura de schein ----> artefactos, valores, y presunciones basicas
Agosto 09
sistema social
grupos y equipos
poder
teorias de motivacion
Practico:
artefactos culturales, valores y presunciones basicas
Liderazgo (segun teorias conductistas)
Gracias Juan F!
Julio 09
intenciones del proceso de conflicto y cuando es util usar cada una
explicar las variables utilizadas en las teorias del reforzamiento y explicar una de las teorias.
relacionar conflicto de roles con socializacion
teoria de la contingencia
practico
1.identificar 3 niveles de analisis de schemelson en el caso y cual era el nivel q explicaba los conflictos en la empresa
2.identificar los tres niveles de cultura de schein ----> artefactos, valores, y presunciones basicas
Agosto 09
sistema social
grupos y equipos
poder
teorias de motivacion
Practico:
artefactos culturales, valores y presunciones basicas
Liderazgo (segun teorias conductistas)
Gracias Juan F!
Etiquetas: PSICOSOCIOLOGÍA
entrada de ::: NAP ::: a las
4:41
2 comentarios:
28/11/12: Final Psico.
Temas del teórico:1) Explique que significa, segun Shein, que las organizaciones tengan presunciones acerca de la naturaleza del género humano. 2)Segun el texto de Hogges y Jonshon, explique el concepto de rol, y que problemas pueden surgir, segun el autor, por las presunciones de roles. 3) Detalle semejanzas y diferencias de dos teorias motivacionales basadas en las necesidades. 4) Explique las variables que intervienen en las teorias que expliquen el liderazgo, basadas en el comportamiento. Elija una, y ejemplifique.
EL caso practico: muy amplio, explicar el proceso, etapa, etc. de cambio; y la 2º pregunta, igual pero el proceso de conflicto. No pedia autor, cada uno elegía.
Suerte!
Alguien sabe cómo es el examen para los libres (Plan viejo)
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